Estudio de carácter descriptivo que hace conocer los niveles de construcción de la escritura
y la metodología que emplean los docentes en la enseñanza y aprendizaje de la lectura y
escritura, en los niños de 05 años de la I.E. de Nivel Inicial N°466 “Ricardo Neyra
Villegas” del Tambo – Huancayo
Luego del proceso de investigación, a partir de los instrumentos respectivos, se arribó a
las siguientes conclusiones: 70% de los niños de 05 años se encuentran en el nivel silábico
y silábico-alfabético de construcción de su escritura. Mientras que el 48% se encuentran
en el nivel silábico-alfabético y alfabético. Por otra parte, los docentes emplean
metodologías innovadoras en el proceso de enseñanza de la lectura y escritura de los niños
de 05 años.