2024

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SPEAKING SKILLS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS
(2024) NUÑEZ EGUAVIL, Edinson; SLEE INGA, Antonio Eloy
El presente estudio es una investigación cualitativa centrada en las estrategias de enseñanza del inglés, con un enfoque particular en el desarrollo del Speaking Skill (habilidad oral) en estudiantes del segundo grado de secundaria. La pregunta de investigación se formuló en torno a las estrategias que los docentes emplean para fomentar la producción oral en inglés, con el objetivo de que los alumnos adquieran dominio en este segundo idioma. Para recabar información, se aplicó un cuestionario a 30 alumnos y 3 docentes de la I.E “Libertadores de América” distrito de Cullhuas – Huancayo 2024, con el fin de conocer los métodos y estrategias empleados para que los estudiantes del segundo grado de secundaria se expresen oralmente en inglés.